首页 首页 资讯 查看内容

教育数字化浪潮:智能学习方案改变教与学

2023-10-19| 发布者: 榆次便民网| 查看: 135| 评论: 1|文章来源: 互联网

摘要: 互联网、云计算、大数据等现代化信息技术的发展深刻改变着教育方式,为智能教育产品开辟了广阔的发展前景。......

互联网、云计算、大数据等现代化信息技术的发展深刻改变着教育方式,为智能教育产品开辟了广阔的发展前景。

从网络、智能交互教室等教育基础设施不断迭代升级,到“国家智慧教育平台”等线上平台推动优质教育资源普惠共享,再到智能化测评、个性化推送等创新应用,教育数字化变革正在加速推进:据《2023年(上)中国数字教育市场数据报告》显示,2023年上半年该市场规模1786.8亿元,预测2023年市场规模3964亿元,同比增长9.5%。在用户规模上,预测2023年数字教育用户规模3.44亿人,同比增长9.55%。

我国智能教育产品近年来的快速发展,一方面得益于互联网技术的不断发展,另一方面也源于国家的高度重视与大力支持。二十大报告指出,教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育新优势的重要突破口。教育数字化可以为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖以及教育现代化提供有力支撑,是推动教育大国走向教育强国的重要引擎。为此,应推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。

“推进基础教育数字化是实施国家教育数字化战略行动的重点,也是基础教育实现优质均衡发展的必由之路。”教育部科技与信息化司副司长舒华称,应坚持“应用为王”,坚持问题导向,多措并举深化对国家平台应用,在大规模应用中放大价值。强化数据赋能,加强对数据的深度挖掘和分析,开展学情和教情诊断、精准推送学习资源、提供个性化学习支持、探索大数据支撑的过程性评价等,服务教师成长和学生全面发展。

依托于国家智慧教育平台,越来越多的优质资源开始共享,在更大范围内流动起来,为教师教学提供了更多的便利,也为学生提供了更多的学习资源。学校可以进一步借助智慧教育平台的优势用智慧的手段优化和重构学校教育。

近日,成渝地区首届中小学数字教育发展研讨会在重庆八中举办。研讨会上公布的数据显示,通过推进教育数字转型计划,目前已有重庆、四川、贵州等省市三十多个地区超700个班级加入重庆八中云校。不少乡村学校的教师队伍六大核心能力得到了显著提升,学生也变得更加自信、阳光,学习成绩已有了大幅度提高。

教育的数字化变革,不仅体现在学校利用智慧教育平台改变教育方式上,还体现在家庭教育场景对各种智能学习类工具和方案的利用上。双减背景下加之疫情影响,家庭教育较之以往更受重视,随着技术发展推动教育变革及智能教育类产品涌现,如今,智能学习产品和方案已经成为部分青少年的家庭学习场景中的标配。

虽然教育数字化变革开展的如火如荼,但智能学习工具是否有效依然是家长最为关心的要点之一。

在近期热播的英语类儿童成长纪实秀“第二届iEnglish英语风采秀总决选”中,数十位来自全国各地的4-15岁青少年在这个舞台上展现出了他们的英语风采,让观众看到了智能学习解决方案带来的效果。他们不仅能用英语流利地讲述各种类型的中华传统故事,还能与外籍成长见证官自如交流,给出有见地、有思考的答复。iEnglish风采秀相关负责人表示:此次参赛的选手均是iEnglish智能英语学习解决方案的用户,在iEnglish的辅助下,他们或解决了学习难题或找到了英语启蒙的有效方式,但无一例外都具备了将英语作为第二语言实现无障碍交流的能力。

在iEnglish英语风采秀的舞台上,15岁的成都女孩敬隆怡分享了她的英语学习之路。敬隆怡称在初二时自己的英语能力还处于一个非常低的水平,但在自己每日不间断的坚持努力和iEnglish的帮助下,初三上学期,英语成绩已经实现了质的飞跃,成为班里的佼佼者。敬隆怡表示iEnglish可以根据自己的英语水平匹配相应的学习内容,并提供适合于自己的个性化服务,可以有效帮助自己提升英语能力。

张歆怡的妈妈分享到:孩子四岁半时,便为她选定了iEnglish进行启蒙,每天坚持半小时有效阅读,与全国各地的小学伴互相陪伴、学习,孩子不仅英语水平得到极大提高,且拥有了纯正的英语发音,同时在这期间孩子也养成了自主阅读的习惯。

iEnglish相关负责人表示,iEnglish依托于大数据和人工智能技术,为学习者了提供海量的原版英文阅读素材,同时通过智能测评还可以结合学习者的英语水平为学习者提供个性化的学习资源智能推送。学习者通过iEnglish每天坚持阅读不仅可以有效提高英语综合能力,还可以在阅读中扩大知识视野并养成自主阅读习惯。

随着科技的发展和数字化转型的加速推进,未来的教育将更加注重教育方式的多元化和学习的个性化服务,人工智能和大数据等先进技术的应用将为不同学习场景下的教育数字化带来更多的可能性,在家庭场景中,智能学习解决方案的出现可以为不同年龄段、不同能力水平的学生提供更适配的学习帮助,同时也能更好的促进教育公平和提升教育质量。

 



鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋
| 收藏

最新评论(1)

Powered by 榆次便民网 X3.2  © 2015-2020 榆次便民网版权所有